阿里社区｜私密小问答：爸妈抽屉里为何有“气球”……

我国的教育体制中缺乏最重要的一项，那就是性教育。不论是家长还是老师，他们都把性列为禁忌，从不向孩子透露与性相关的知识，总以为少男少女长大后自己就会明白。这种观念太可笑了，不教怎么会懂呢?基于这种性禁忌的教育方式，很多孩子长大后连避孕套是什么，怎么用都不知道。如果孩子有幸发现爸妈的避孕套，也会被谎话骗过去。

案例：

余川是一名中学生，繁多的作业让他的假期泡汤了，忙碌的爸妈也没有时间在家陪他，所以余川基本上是一个人在家里。青春期的孩子的好奇心很强，也非常好动，不想写作业的时候，他就在家里翻箱倒柜，看看有没有什么好玩的东西。

爸妈的房间很少让他进入，尤其不让他碰床头的抽屉，因此，余川总认为在那个神秘的抽屉里有很好玩或者很宝贵的东西。

这一天，余川趁爸妈不在家，偷偷进入他们的卧房，打开那梦寐以求的”宝箱”后，他有些失望了。抽屉里没有什么特别的物品，只有一盒印着英文”durex”的东西。余川好奇的打开它，发现里面都是小包装的物体。他偷偷地拿出来一个，躲到厕所打开，这不是气球么?只不过上面粘乎乎的好像有什么液体，而且吹起口很大，顶部还有个凸起的小袋子。玩了一会觉得没意思就扔掉了。

余川以为没什么大不了，谁知爸妈回来后就发现了此事。(很多人尤其是当父母的，对避孕套数量严格把控)狠狠训斥了他一顿，余川觉得很委屈，不就是玩了一个”气球”么?为何爸妈这么生气呢?

经过此事，爸妈只要不在家都会把房门锁上，余川幼小的心灵产生了阴影，他觉得那个”气球”不是好东西，以后坚决不再碰。

专家点评：

余川爸妈的行为是我国广大父母的典型做法，他们认为”避孕套是性工具，绝不能让孩子知道它的用途”，用隔绝的方法”保护”孩子。实际上，强制阻断孩子对必知事物的了解只会起到反作用，孩子会产生负面心理，将避孕套归为一生中的禁忌，而真正要接触它、使用它的时候无从下手。

已经有很多事例说明了这一点，曾经有一个报道，一对儿博士生夫妻不会用避孕套，竟然把它煮了吃。事件有些骇人听闻，但很客观地表达出当下性教育的漏洞。想必这对儿高学历夫妻根本没有接受过性教育，避孕套也是婚后才听说而已。可见隔绝式的”保护”实在太荒唐。

性教育的目的就是引导孩子正视性，学习性知识，以此来保护自己，并为以后的两性交往、生活打下基础。避孕套的本质是为了保障健康，防止疾病和意外怀孕的出现，没有丝毫淫秽之意，只是我国父母自以为是地把它归类为”禁忌品”。好的东西不让孩子去了解，单凭自身盲目的判断而隔绝孩子的求知，也许性教育不应该仅针对青少年，成年人也该不补课了。

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